Процесс приучения к молитве можно разделить на несколько периодов: а) до 7 лет; б) между 7 и 10 годами; в) по достижении 10 лет и до возраста наступления шариатской ответственности. Начнем же с общих рекомендаций, распространяющихся на все три периода.
I. Общие рекомендации
1. Процесс приучения к требуемым поведенческим стереотипам требует времени, наблюдения и терпения. Необходимо разделить его на ряд периодов, которые понадобятся для достижения результата. Прежде чем приступить к этому воспитательному процессу, родители должны изучить образ мышления детей, проследить за тем, как они реагируют на то, что им приказывают, и всегда учитывать индивидуальные различия между своими детьми.
2. Семья должна вести себя последовательно, т.е. родители должны «идти в ногу» в деле приучения ребенка к молитве. Не должно возникать противоречия, когда один из родителей требует, чтобы ребенок молился, а другой считает, что время для этого еще не пришло. Это ведет к колебаниям и сомнениям ребенка, который начинает думать, кому из родителей лучше угодить; пропадает эффект склонности ребенка к подражанию и послушанию. Требовать от ребенка молитвы и послушания должны все его родные без исключения.
3. Необходимо напоминать о значимости молитвы в жизни мусульманина, разъясняя это ребенку таким способом, который соответствует его возрасту и особенностям мышления.
4. Расскажите своим детям, зачем нужна молитва, объясните, что верующие молятся для того, чтобы Аллаh любил их, что тому, кто молится, уготован рай в день Суда, что молитва — один из столпов религии, что она является признаком верующего человека.
5. Родители должны своим поведением подавать добрый пример детям: им следует неукоснительно придерживаться молитвы, заботиться о том, чтобы молиться в установленное время, соблюдая все необходимые правила молитвы.
6. Пример побуждает к подражанию, и это легче произойдет, если между ребенком и родителями будут любовь и взаимное расположение, если родители будут много общаться с детьми, участвовать в их играх, разделять их интересы. Все это усилит стремление подражать родителям и выполнять их требования.
7. Старайтесь подбирать детям друзей из числа придерживающихся молитвы. Хорошо известно, что друзья оказывают большое влияние на поведение и нравы детей.
8. Следует применять метод стимулирования и поощрения, ведь собственное желание ребенка сделать что-то сильно побуждает его к действию. Средств для этого немало: похвала за хороший поступок — причем хвалить нужно в присутствии взрослых и сверстников ребенка; подарок — например, даримый за то, что ребенок рано встал на молитву, и так далее. Ребенка также следует поощрять оптимистическими, стимулирующими фразами.
9. Используйте религиозные поводы (Исламские праздники или пятничная молитва) для приучения детей к молитве: водите их в мечеть, демонстрируйте стремление торжественно отметить эти дни.
10. Приучая детей к послушанию, необходимо принимать во внимание следующее:
а) не следует требовать от ребенка чего-то, когда он занят другим делом, которое ему нравится; б) позаботьтесь о том, чтобы просьба или требование были ясными; в) одновременно не предъявляйте несколько требований; г) проследите за тем, как ребенок выполнил требование, и убедитесь в адекватности его реакции на него; д) просьба или требование, выраженное в стимулирующей форме, побуждает ребенка действовать с воодушевлением.
11. Родители должны чаще молиться о благонравии своих детей. Известно, что молитва родителя за своего ребенка не остается без ответа по благоволению Господа. Сказал Пророк (мир ему!): «Нет сомнения (в том, что Аллаh отзовется) в следующем: молитве притесняемого, молитве путешествующего и молитве отца за своего сына». Эту благосклонность Аллаhа к родителям нужно использовать, вознося молитвы за свое потомство, прося Великого Аллаhа об исправлении, наставлении и сохранении детей. Родитель должен всячески остерегаться молитвы с пожеланием зла своим детям: ведь Аллаh откликается на молитву как за потомство, так и против него.
II. Период до 7 лет
На этом этапе ребенок смотрит, как его родители и родственники исполняют молитву, это период подражания им, особенно в первые годы, предшествующие совершеннолетию. Поэтому родители должны уделить особое внимание этому периоду в жизни ребенка. Нужно избегать постоянного прямого побуждения к молитве; цель данного периода состоит в том, чтобы ребенок привык к позам и действиям во время молитвы и видел, как его родителя молятся. Для этого отец исполняет дополнительные молитвы дома, на виду у детей. Сказано Пророком (мир ему!): «Лучшая молитва после предписанной (т.е. после обязательной) — молитва человека в доме своем». Благодаря таким молитвам в доме обретается благодать, увеличивается воздаяние и вознаграждение от Аллаhа, обеспечивается сильное и устойчивое воспитательное воздействие на детей, которые видят, как их отец падает ниц перед Всевышним, благоговейно предстоит пред Ним, не обращая внимания на то, что делается вокруг. Такая картина ежедневно повторяется на глазах у детей, и благодаря этому в их душах зарождается осознание величия Создателя, Его роли в жизни людей. Вместе с тем, когда они видят отца молящимся, у них появляется желание самим встать на молитву. Они привыкают к созерцанию молящегося и узнают действия, совершаемые во время молитвы: воздевание рук к небу, коленопреклонение, опускание ниц и стояние.
Продолжение следует
http://www.ndelo.ru
